APRESENTAÇÃO DO CURSO:
Você está no terceiro ciclo do Ensino Fundamental de Tricoterapia.
Você foi alfabetizado no primeiro ciclo, aplicou a teoria aprendida na prática através dos estágios.
Muitas vezes, me percebo pensando em como as aulas de Comunicação e Psicologia e Programação Neurolingüística fez mudanças no seu SER e no TER.
É necessário equilíbrio.
Parabéns por ter chegado até aqui.
Já passou do meio do caminho.
Este é um novo ciclo, uma nova etapa, uma nova história.
Entre os acertos e desacertos esta etapa visa somente o acerto para os que desejam ser aprovados para o quarto e último ciclo.
Deslizes na área onde cuidamos de tricoses fazem com que o caminho que tomamos nem sempre seja o ideal. A área nem sempre é uma, na Tricoterapia a área é holística.
O ideal é a assertividade, o conhecimento, a prática.
Mas só estes três requisitos já bastam?
A assertividade já envolve tudo: transparência, respeito, sinceridade, organização, ética, responsabilidade, etc.
Muitas vezes nosso próprio inconsciente já nos mostra o caminho: quando queremos ser assertivos muitas vezes precisamos ler mais sobre o assunto, ler o mesmo livro novamente, etc.
Este ciclo se torna mais interessante quando ficamos cientes que temos que saber interpretar o filme que há na vida real. Somente assim descobriremos realmente o que é essencial.
Um enigma de acerto para uns e desacertos para outros.
Talvez por esta história você consiga entender melhor o grande segredo deste ciclo.
Como professora e mestre em tricoterapia, peço a você que leia com calma, num lugar especial, está história.
Certa vez, um doente pediu a um curandeiro:
- Por favor, cure-me.
O curandeiro disse:
- Quanto você está disposto a investir em sua cura?
O doente disse:
- Vinte moedas de ouro.
O curandeiro perguntou:
- Quantas moedas de ouro você tem ao todo?
O doente respondeu:
- Cem.
O curandeiro disse:
- Então vá para casa e volte aqui somente quando estiver disposto a investir tudo o que tem em sua cura.
É preciso envolvimento total do indivíduo em relação com a aprendizagem. É preciso que ele queira aprender. E queira muito!
OBJETIVOS DO CURSO:
O terceiro ciclo do Ensino Fundamental de Tricoterapeia levará o aluno a aprender a fazer uso do aparelho de eletroterapia, tratar e recuperar cabelos quebradiços, entenderá quais os tipos de queda e como tratá-las, além de fazer consultas personalizadas para estas patologias. Teremos aulas de Programação Neurolinguística, Aromaterapia, Comunicação e Ética Profissional.
INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS:
Duração: 1 ciclo de 2 meses
Total de vagas- 30 vagas
Valor do curso: 500 reais. Não está incluído apostila e o livro: "Teste sua inteligencia emocional" do autor Mark Davis (editora ARX).
Início do curso: aulas presenciais dias 23, 24, 25 e 26 de maio de 2011.
PARA ALUNOS DE OUTRAS CIDADES OU ESTADOS TEM UM HOTEL A UM QUARTEIRÃO DA ESCOLA.
CRITÉRIOS PARA MATRÍCULA
Para fazer este curso, o aluno deve ter completado o Segundo Ciclo do Ensino Fundamental de Tricoterapia.
DEPOIMENTOS
Como sempre o trabalho realizado na escola foi perfeito, está cada vez melhor. As aulas são muito dinâmicas, então não tem como se cansar. A teoria é de alto nível, que da pra enteder muito bem, pois não tem muita palavra técnica e quando tem nós já estamos dominando o linguajar. A prática, pra mim, é a melhor parte, pois é só assim que consigo visualizar tudo de perto e me colocando no lugar da tricopaciente ou da tricoterapeuta. A psicologia, foi de grande valia para várias pessoas, acho que todas nós entendemos o recado e agora vai caber a cada uma fazer a sua parte. A comunicação será um trabalho diário, foi muito importante estas aulas e espero que tenha mais. Hoje me sinto mais confiante nesta nova profissão, pois é ela, a tricoterapia que quero seguir, hoje tenho certeza disto. E foi está evolução que fiz desde o primeiro ciclo, a certeza do que quero seguir daqui pra frente. Muito obrigada, Maísa.
MÉRCIA- BELO HORIZONTE
O terceiro ciclo para mim foi um dos mais importantes, não que o primeiro e o segundo não fosse,mas a espera sobre a quebra e queda me deixava ansiosa pelo simples fato, de me deparar com vários problemas e não obter as respostas.Em todo meu trabalho de cabeleireira,as duvidas surgiam e eu jamais tinha uma resposta.
Fiz uma análise de toda a minha evolução, e senti que minhas mudanças foram para melhor ,estas mudanças foram tão importante que não só minhas clientes como a minha família sentiu a diferença ,eu estou exercitando minha assertividade,preenchendo as formas e me adequando a cada uma delas.
As aulas foram excepcionais, teoria e pratica, perfeitas onde todas e quaisquer duvida ali retirada ,mas uma das aulas que mais me deixou maravilhada foi a queda,problemas que nunca tive resposta , e ali esclarecidas me deixava defronte as informações esperadas .Antes do curso ,sentia como um pássaro preso em uma gaiola,e toda aquela informação me levaram a me sentir como um pássaro solto voando em direção ao infinito,pois foi exatamente assim que me senti.
As aulas de psicologia, no meu “SER” foi muito importante devido a minha volta ao passado da minha infância ,ali eu deixava tudo aquilo vivido e que me fazia perder o equilíbrio e a ansiedade dede ser perfeita ,e querer mostrar que eu era capaz,entendi que estava ali, e que minha mestre fez um trabalho que jamais eu irei esquecer na minha vida,um trabalho de cura ,pois e bem isso que eu sentia , a minha cura ,sei que muito mais que um trabalho perfeito da minha mestre Maisa nos proporciona em nos tornarmos Tricoterapeuta,ela te cura tem ainda a preocupação da cura interior.
Eu quero agradecer Maisa, a Escola, as funcionarias e também Geni e Sonia as meninas da ATT-MG.
ADRIANA- CORUMBATAÍ- SÃO PAULO
O trabalho realizado pela professora Maisa,sempre foi extraordinario,a cada ciclo aprendo mais,passei nove horas na escola por dia,e passaria ainda mais se necessário.
A teoria explicada junto com a pratica reforçaram os estudos que fiz no blog,e vão ser de grande valor nos estágios e nas patologias que irei tratar.
Sobre a psicologia aprendi que cada pessoa tem o seu mundo,possuem pensamentos diferentes,filtram a mensagem que esta no seu próprio mundo, conhecer as pessoas e o que elas tem de bom para acrescentar no meu dia a dia,me impor contra forças negativas,saber que não ha limites para quem tem objetivos e para consegui-los temos que sacrificar algo,no meu caso sacrifico minhas vontades.
A comunicação flui bem quando temos equilíbrio,ser prudente ao falar e sábio para saber ouvir e se afastar quando for conveniente.
Quando comecei o curso já sabia que minha vida haveria mudanças,pensei que seria só na área profissional e estava enganada! Minha vida mudou desde o 1 dia de aula quando ouvi falar em assertividade,dai em diante a cada ciclo tem sido acrescentando em mim mudanças que são visíveis ate por pessoas que convivem comigo,passei a ser verdadeira comigo e com as pessoas,a acreditar que sou capaz,sou o que quero ser e quero ser alem de profissional de qualidade,uma pessoa feliz que ver seus problemas não como inimigo mas como amigo que me faz crescer !!
Obrigada Maisa por me proporcionar esse encontro comigo mesma,toda essa mudança não teria acontecido se não fosse sua iniciativa de compartilhar seus conhecimentos,que DEUS a ilumine e lhe de forças para continuar esse lindo trabalho!!!
abraços...
Wilza Mendes- Timóteo- Minas Gerais
Concluí o Terceiro Ciclo do Ensino Fundamental de Tricoterapia na Escola Hospital do Cabelo, em Belo Horizonte-MG. O conteúdo trabalhado, no período de 60 dias, em aulas à distância, via Blog, e presencial na própria Escola, compreendeu um curso à parte de Comunicação, dando ênfase ao relacionamento interpessoal, no qual foram abordados os vários estilos comunicacionais e suas características, além da técnica da Janela de JOHARI, tudo apresentado numa dinâmica que proporcionou grande envolvimento do grupo de alunos.
Fazendo parte do Terceiro ciclo, foram ministradas aulas de Psicologia, Programação Neurolingüística, Hipnose, bem como matéria específica sobre queda e cabelos quebradiços, aromaterapia e princípios ativos. Foi praticado um maior número de consultas e tratamento para cabelos quebradiços e em queda, observando-se claramente o quanto os cabelos abalam o estado emocional das pessoas. Em tudo sendo acompanhados pela professora.
No aspecto comportamental, fomos submetidos a testes através de entrevistas que avaliaram o nosso nível comunicacional e psicológico, uma vez que a ênfase principal do ciclo foi trabalhar o equilíbrio, sem prejuízo das matérias específicas.
Foi oportunizado estudar o Estatuto e o Código de Ética da Associação dos Profissionais Tricoterapeutas de Minas Gerais – ATT-MG, cujos instrumentos normativos nos conscientizaram da seriedade do trabalho e da importância de ser um Tricoterapeuta legalizado.
Do Ciclo da Alfabetização Tricoterápica até o presente, compreendi que o conhecimento técnico para a realização das Tricoterapias se torna eficiente quando acompanhado de comportamento de atenção, respeito, ética e bom nível comunicacional do profissional Tricoterapeuta, gerando um clima de confiança ao cliente e/ou Tricopaciente. É preciso de envolvimento total para ser um grande Tricoterapeuta e principalmente Tricoterapeuta legalizado.
Atualmente já estou no Quarto Ciclo e fazendo estágio para queda e cabelos quebradiços.
MUITO OBRIGADA, PROFª MAÍSA, PORQUE SEU OBJETIVO É FORMAR PROFISSIONAIS DE CONSCIÊNCIA HOLÍSTICA.
LÍDIA MARQUES, DE SÃO LUÍS-MARANHÃO.
O terceiro ciclo foi o mais importante para mim, foi o que eu mais gostei e identifiquei, mesmo porque eram os assuntos que mais queria aprender.
As aulas foram excelentes, com todos os alunos comprometidos. A teoria foi muito bem explicada, a prática muito bem feita e testada por todos nós.
As aulas de comunicação foram de muito valia para mim, pois consegui expor muitas coisas que não conseguia, e isso foi visto em sala de aula.
Com certeza sou uma profissional melhor, atendo meus tricopacientes com mais certeza do que estou fazendo.
E agora é só praticar e esperar os resultados.
Obrigada pela oportunidade.
Fernanda Tompa- BELO HORIZONTE
O terceiro ciclo foi o mais holístico, completo do início ao fim, pois englobou as matérias mais esperadas da Tricoterapia, além das hipnoses que mudaram a minha vida!!
O trabalho da Escola Hospital do Cabelo, como sempre foi muito sério, seguindo a risca o cronograma. As aulas teóricas foram muito ricos nos detalhes de cada patologia, além de explicar muito bem cada um deles. A prática foi bem objetiva e clara ao mesmo tempo, e os alunos se comportaram de forma exemplar nas aulas práticas. As aulas práticas de consulta foram as que mais tiraram as dúvidas. As aulas de psicologia e de comunicação ampliaram ainda mais minha visão de como temos problemas e como iremos trabalhar com pessoas que tem muitos problemas dessa área que na maioria das vezes são complicadas.
Hoje eu me sinto uma pessoa melhor, mais realizada, mais bem resolvida e mais preparada, tanto para a profissão quanto para a vida. Minha evolução está melhor a cada dia que passa, pois sei que a evolução do nosso ser é uma conquista diária.
Att, YUK LIENG- PARANÁ
Participar do terceiro ciclo pra mim é um presente de Deus; Sonhei muito em ser Tricoterapeuta. Estar no terceiro ciclo é ver esse sonho se concretizar. A escola é uma exemplo a ser seguido; O conhecimento transmitido é único, tudo é muito sério.
Acredito que Deus me colocou no lugar certo, por isso agradeço a ele todos os dias, também por ter iluminado o caminho da professora Maisa, que com muito amor e dedicação é a fundadora da profissão de Tricoterapeuta.
A Maisa quero dizer PARABENS e OBRIGADO por ter criado algo tão importante para o mundo.
Cláudia Fernandes- PARÁ
O trabalho realizado no Ensino Fundamental de Tricoterapia tem sido na minha opinião abrangente e minucioso.nas aulas são sistemática e funcional,nossa mestre se preocupa o tempo todo até aos mínimos detalhes para a formação de um Tricoterapeuta, pois com razão, ela é responsável pelos novos profissionais que ela mesma criou. Dedicada no que faz nossa professora tem todo o cuidado de passar uma teoria detalhada sem esconder conhecimentos. Na prática fica uma cópia fiel da teoria,tornando assim mais fácil e clara e funcional.Acompanhada de muita técnica de Psicologia, PNL e Comunicação,nos ajudando a entender melhor toda a necessidade do paciente pelo Tricoterapeuta na hora da consulta.Com todo esse conteúdo é impossível terminar o curso sem haver mudanças.Do início do curso até hoje:Primeiro ciclo- O alfabeto foi importante pra que eu mudasse meu vocabulário já como Tricoterapeuta. Segundo ciclo- Foi possível entender mais sobre tricologia.Terceiro ciclo-Já nesse ciclo foi quando eu conseguir de fato entender que tratamos de doenças graves e não só patológica mas sim psicológica,descobri o quão é grande a responsabilidade de um Tricoterapeuta.Assim fui evoluindo meus valores,comportamentos e compromissos, mas o maior segredo de tudo é amor na profissão. MARTA SAMUDIO- MATO GROSSO DO SUL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO
ELETROTERAPIA
A ELETROTERAPIA APLICADA NA TRICOTERAPIA
ALTA FREQUÊNCIA APLICADA NA TRICOTERAPIA
CORRENTE GALVÂNICA APLICADA NA TRICOTERAPIA
DESINCRUSTAÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA ASSOCIAÇÃO DOS COSMECÊUTICOS AOS APARELHOS ELETROTERÁPICOS
CONTRA INDICAÇÕES PARA A ELETROTERAPIA
QUEDA E CRESCIMENTO CAPILAR
O QUE É QUEDA. QUEDA DE CABELO MASCULINA E FEMININA CAUSAS, TIPOS E DIFERENÇAS
ESTATÍSTICA DA QUEDA EM MINAS
ESTATÍSTICA DE QUEDA NO BRASIL
TIPOS DE CABELO NA PELE DO COURO CABELUDO
O COURO CABELUDO PRECISA RESPIRAR
OS EFEITOS DOS HORMÔNIOS SOBRE O FIO DE CABELO
TESTE DE REAÇÃO BIOQUÍMICA QUANDO SE APLICA QUÍMICA NO COURO CABELUDO
O DEMODEX FOLLICULORUM
CINCO SINAIS DE AVISO QUE PODEM TER PRÉ-DISPOSIÇÃO PARA PERDER OU ENFRAQUECER OS CABELOS
SEIS CAUSAS PRINCIPAIS DE ENFRAQUECIMENTO E PERDA ANORMAL DE CABELO
MEDICAMENTOS SINTÉTICOS USADOS PARA TRATAMENTO ANTI-QUEDA E SEUS EFEITOS COLATERAIS
PRINCÍPIOS ATIVOS NATURAIS ANTI-QUEDA
NUTRIENTES DA BELEZA
PRESCRIÇÃO PARA TRICOPACIENTES COM QUEDA E QUE DESEJAM ATIVAR O CRESCIMENTO
FICHA “AR”- JOGO DA VERDADE
FUMO X QUEDA
ÁLCOOL X QUEDA
ORAÇÃO DO TERAPEUTA CAPILAR
TRICOTERPAPIA PARA QUEDA CAPILAR
TRICOTERAPIA ATIVADORA DO CRESCIMETNO CAPILAR
CABELOS QUEBRADIÇOS
CONSULTANDO CLIENTES DE CABELOS QUEBRADIÇOS
PROTOCOLO PARA CLIENTES DE CABELOS QUEBRADIÇOS
TRICOTERAPIA PARA CABELOS QUEBRADIÇOS
TRICOTERAPIA PARA REVITALIZAÇÃO DE PONTAS
COMO FORTALECER A FIBRA NO DIA DA QUÍMICA
SISTEMA DE ACIDIFICAÇÃO DOS FIOS
ÉTICA PROFISSIONAL
O QUE É ÉTICA PROFISSIONAL
O QUE É UM CÓDIGO DE ÉTICA
O QUE É UM ESTATUTO
ESTATUTO E CÓDIGO DE ÉTICA DA ASSOCIAÇÃO DOS TRICOTERAPEUTAS DE MINAS GERAIS
AROMATERAPIA
A HISTÓRIA DA AROMATERAPIA
ONDE ENCONTRAMOS OS ÓLEOS ESSENCIAIS
ÓLEOS ESSENCIAIS E ÓLEOS SINTÉTICOS
FORMAS DE USO DOS ÓLEOS ESSENCIAIS
VIAS DE METABOLISMOS DOS ÓLEOS ESSENCIAIS
TOXIDADE DOS ÓLEOS ESSENCIAIS
A FREQUENCIA VIBRATÓRIA DOS ÓLEOS ESSENCIAIS
A IMPORTÃNCIA DO USO DOS ÓLEOS ESSENCIAIS NAS TRICOTERAPIAS
PSICOLOGIA E PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA
O META MODELO DE LINGUAGEM
COMO PROCESSAMOS INFORMAÇÕES
ESTADOS INTERNOS
BARREIRAS INTERNAS
FLEXIBILIDADE DE COMPORTAMENTO
TODO COMPORTAMENTO TEM UMA INTENÇÃO POSITIVA
AGENDA OCULTA
COMUNICAÇÃO
O FEEDEBAK E SUA IMPORTANCIA
|
